САЙТ ПОМОЩИ СТУДЕНТАМ
Связаться с нами можно следующими способами:
cos_22@mail.ru
vk.com
8-923-130-58-01
Для оценки стоимости контрольной работы, дистанционного теста, онлайн помощи на экзамене или зачете, отправьте нам письмо с примером задания, или его описанием.
|
веб 20190725103535жс_ гттп: вк цом жс апи опенапи жс?116%22
Организационные формы обучения – это внешние проявления согласованности деятельности учащихся и учителей, осуществляемых в определенном порядке и режиме.
В культуре человечества развитие форм обучения имеет свои исторические этапы.
Первоначальная форма обучения – на ранних стадиях развития человечества обучение было связано с конкретным поведением и деятельностью человека. Дети учились, наследуй взрослых.
Индивидуальное обучение – возникло в Древней Греции; учащийся выполняет индивидуальное задание, учитель помогает. Оно достаточно эффективно, так как позволяет учесть особенности развития ребенка, проводить индивидуальный контроль за процессом усвоения знаний. Однако имеет ряд недостатков: оно нуждается в материальных затратах, а также лишает сверстников общения.
Понятие "просвещенный человек"
Трактовка термина "образованность" неоднозначна. Считается, что человек в первую очередь должен получить полное образование в школе, затем окончить вуз и в течение жизни регулярно совершенствоваться в профессиональном плане.
Во-вторых, такой человек должен обладать определенными личностными качествами и достаточно большим жизненным опытом. В-третьих, предполагается наличие определенных моральных устоев и положения в обществе, полученное благодаря знаниям, целеустремленности, любознательности, культурным ценностям. В результате понятие "просвещенная личность" состоит из множества критериев:
Первый этап получения базовых знаний – среднее образование. Так нужно ли хорошо учиться и зачем? Именно в школе учителя дают навыки письма, чтения, рисования, физической культуры и развернутого мышления. От того, как будет проходить обучение и всеобщее усвоение знаний, зависит будущее ребенка, его тяга к образованию. Школа-фундамент: в ней в течение 9-11 лет решается несколько важных задач:
|
|